El club de los poetas muertos Análisis

 

Análisis en audiovisual: youtube

Estos análisis no van a tratar de toda la historia en sí, obviamente voy a dar como un vistazo general, sobre las cosas que pueden inspirar a un escritor, o los sucesos que le puedan aquejar, los mensajes o el impacto que puede tener un escritor al escribir. Obviamente voy a dar spoilers, así que, si a alguien le importa el contenido, le recomiendo ver primero la película.

 

La Ilusión y La Realidad

 

Hoy voy a estar analizando la película: El club de los poetas muertos, es una película de ¡1989! Actúa Robin Williams, y un muy joven Ethan Hawk. 11-Se-un-librepensador

En resumen es una historia de un maestro de literatura que entra a enseñar en una escuela privada, y destaca por dar lecciones con métodos poco convencionales. Para dar un ejemplo: que no tomen notas, que arranquen las hojas de los libros, hace que los alumnos se paren en el escritorio en medio de la clase, etc.

Ya que este profesor lo que pretende es realmente dejar como una marca en sus alumnos de no renunciar a sus sueños, de ser libres pensadores, que vean la importancia de vivir la vida, de aprovecharla y que, al fin al cabo, en vez de seguir lo que le dictan sus padres para tener una vida holgada, que hagan lo que más aman en el mundo porque es de lo único que no se van a arrepentir de intentar.

Y si bien, en la película nos muestra mucha profundidad en las dinámicas, de este profesor, para motivar a sus alumnos hacia sus sueños, también nos muestra otra innegable verdad de la vida: la realidad. Y de cómo esta realidad de la vida se contrapone a toda ilusión.

Por un lado, tenemos a este profesor que lucha por sostener la libertad de expresión, y promover la esperanza de jóvenes artistas, pero no hay que olvidar, que el desarrollo de esta historia, nos muestra que todo termino con el suicidio de un joven. Así que da para bastante tela. Todo esto lo voy a profundizar ahora más adelante y lo voy a dividir como La Ilusión vs La Realidad.

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La Ilusión y La muerte

 

En la primera lección que da saca a sus alumnos del salón de clases, los lleva al pasillo, y les hace leer este fragmento:

 

Coged las rosas mientras podáis;
veloz el tiempo vuela.
La misma flor que hoy admiráis,
mañana estará muerta.

Poesía de Robert Herrick

 

Como ven lo lleva directamente al tema de aprovechar el tiempo… carpe diem. ¿Y por qué?

Porque seremos pasto de los gusanos.

Lo primero que hace el profesor para despertar la idea de hacer lo que uno ama, lo que uno sueña, su pasión, su ilusión, es básicamente, una meditación sobre la muerte.

Esto es importante, él sabe que muchos de los jóvenes que están ahí, están presionados por sus padres por ser abogados, médicos, etc. Ellos están en una escuela donde tienen ese pensamiento de ser profesionales de prestigio y tradición; y no se habla sobre aventurarse hacia lo que les apasiona (independiente de que sea lo que les apasione ya sea ser escritor, carpintero o lo que fuera).

 

Así que el mensaje va para todos. Obviamente el profesor va a querer inculcar en aquel que quiera ser artista y sobretodo escritor, ya que no es algo que se estimule en esos tipos de escuelas. Y hay un miedo implícito a la vida, a la responsabilidad de llevar la tradición familiar, a prever sobre la economía y el bienestar. Y, todos estos jóvenes, llevan un trágico miedo a caer básicamente en el fracaso. Y este temor tan presente, hace que muchísimos jóvenes tomen un camino que no les pertenece.

 

De ahí, que el profesor o capitán como se hace llamar, lo primero que aborda es el tema de la muerte, porque la muerte da mucho más miedo que el fracaso. Suele ser pavoroso darte cuenta sobre la finitud de la vida, la conciencia de no volver a tener otra oportunidad de hacer lo que amas.

El capitán introduce esta incógnita entre sus alumnos ¿Es más terrible el futuro incierto haciendo lo que amas y finalmente morir? ¿O es más terrible dedicar tu vida a algo que sabes que no amas, pero vivir seguro y finalmente morir? ¿Qué es peor?

Y así como es letal esta idea, es también fundamental. Es la más importante de las preguntas. No solo porque marca el destino, si no, también, porque a partir de esta decisión uno entiende si realmente uno ama algo tanto como para dar ese salto y ese riesgo. Entiende qué es lo que uno quiere, que es lo que realmente a uno lo inmoviliza, o hace que no se anime. Invita a una reflexión donde se ven las ganas de emancipación, de búsqueda, de valentía, etc, no por nada muchos artistas usan calaveras para inspirarse.

 

 

La muerte te lleva al punto de inflexión de tu propia existencia y de lo que quieres de ella. Algo importante para todo ser humano, y obviamente, también para alguien que quiere ser artista o escritor. Qué tanto lo amas, qué estas dispuesto a sacrificar, a exponer, a dar, a perder.

 

La Realidad y el Estudio y el Trabajo

 

Si bien la historia nos da luz al capitán como alguien esperanzador entre los jóvenes, para la organización escolar este hombre es sólo un subversivo. En la realidad sí es alguien que está alterando el orden. Un orden en el que se encarga que todos los jóvenes que entran ahí, tengan un futuro próspero al servicio humano con la seguridad y recompensa de poseer una vida con reconocimiento y bienestar económico. La película parece dar entender que esta presión es banal, tiránica y opresiva.

Si uno entiende la época y las generaciones de los padres de esos jóvenes, hay que entender que estos padres vieron a sus propios padres (o sea sus abuelos), salir de la guerra, de la inmigración y de la supervivencia. Y saber que sus hijos podían estudiar, y trabajar viviendo una vida tranquila y honrada, con todos los lujos, es sin ninguna metáfora, ni ilusión, ni sueño: lo mejor que les podían dar. Sin mencionar, que también, el tema del trabajo, las competencias, y un mundo exterior cruel y frío son también una aventura y una pelea incierta también, y que la carrera que hicieran, iba a ser su mejor arma para defenderse. Por eso el padre de uno de los jóvenes le decía, estudia y cuando te puedas mantenerte haz lo que quieras. Lo que muestra otro punto de vista, más terrenal, no tan soñador, donde tanto padres y escuela tienen como misión la guía de unos jóvenes que no sopesan el precio de una vida de carencias, y pesares, poniendo como peso el estudio y el trabajo.

 

Si bien es importante soñar, también es de igual importante tener los pies en la tierra. Porque si uno no cuida de sí mismo, nadie lo hará. Y si no está tu vida, tampoco lo está el CARPE DIEM.

 

Para seguir el resto

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